校院概況
教學培訓
科研咨政
提升技能水平 加速人才培養(yǎng)
來源:光明日報
作者:
時間:2024-02-02
02
2024-02
11:03

  文物和文化遺產承載著中華民族的基因和血脈,是不可再生、不可替代的中華優(yōu)秀文明資源。黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視文物工作,作出一系列重要指示,指引廣大文物工作者守正創(chuàng)新、開拓進取,不斷探索符合我國國情的文物保護修復之路。習近平總書記強調,“要讓更多文物和文化遺產活起來,營造傳承中華文明的濃厚社會氛圍。要積極推進文物保護利用和文化遺產保護傳承,挖掘文物和文化遺產的多重價值,傳播更多承載中華文化、中國精神的價值符號和文化產品”。

  我國是舉世公認的文明古國,擁有世界上首屈一指的珍貴文物資源。文以載道,物傳精神,文物是歷史最有力的見證者和訴說者。近年來熱播的《我在故宮修文物》《重生技》等紀錄片,讓文物修復師這一群體進入大眾視野。和許多光鮮亮麗的行業(yè)不同,從事文物修復工作需要吃得了苦頭、耐得住寂寞。他們“擇一事,終一生”,在日積月累中錘煉技藝,很好詮釋了工匠精神的深刻內涵——“執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”。這群默默的守護者用巧手和慧眼,用匠心與熱忱,給予文物“第二次生命”。在他們的手中,那些松散破損的古籍、漫漶的壁面、布滿坑點的雕塑,于方寸之間,重現(xiàn)往日的光澤與神韻。

  國家文物局數(shù)據(jù)顯示,全國共有國有可移動文物1.08億件(套),其中不乏大量待修復文物。然而,在2022年文博系統(tǒng)18萬現(xiàn)有從業(yè)人員中,專業(yè)技術人員僅5.5萬余人,具有高級職稱人員不到1.2萬人。在這1.2萬人中,具備精湛修復技藝和較高理論知識水平的文物修復師更為稀缺。據(jù)業(yè)內人士介紹,培養(yǎng)一名優(yōu)秀的文物修復師大約需要8年時間,某種意義上,稀缺的文物修復人才和文物一樣珍貴。

  縱覽國外,文物行業(yè)職業(yè)技能的規(guī)范化、科學化已成為多國共識。日本政府和社會高度重視文物領域從業(yè)者的職業(yè)技能,工匠們可以通過參加技藝水平評估等方式,提高自己的受認可度。在意大利,政府設立專門機構推進文物修復師的培訓和評估,力求提高其職業(yè)技能水平。

  回溯過往,文物修復師在我國《職業(yè)分類大典》中長期缺席,僅僅是以文物保護作業(yè)人員小類中的一個職業(yè)而籠統(tǒng)存在。直到2021年,《文物修復師國家職業(yè)技能標準》出臺,明確陶瓷、壁畫彩塑、紙張書畫、金屬、木作、泥瓦作等共13個職業(yè)方向,文物修復師才開始作為一種新職業(yè)而存在??茖W標準的出臺,讓從業(yè)人員入職門檻、技能水平、專業(yè)培訓有了統(tǒng)一參考。需要看到,明確職業(yè)工種,出臺統(tǒng)一標準,只是加速文物修復人才培養(yǎng)的重要一步。接下來,還需做好以下幾件事:

  一是以系統(tǒng)觀念謀劃教育、科技、人才一體化發(fā)展,為職業(yè)技能人才儲備后備力量。除了沿襲傳統(tǒng)“師帶徒”技藝傳承模式,可拓寬思路,通過產教融合等多種途徑為文博單位和職業(yè)院校搭建交流平臺,讓人才培養(yǎng)更符合行業(yè)的培養(yǎng)需求,推動畢業(yè)生更快成長為高水平的技能人才。

  二是完善文物技能人才培養(yǎng)、使用、評價、激勵機制,為文物工作者成才創(chuàng)造條件、提供平臺,培養(yǎng)更多文物高技能人才和大國工匠。探索文物工匠學歷提升、職業(yè)技能等級與薪酬掛鉤等做法,提升文物技能人才待遇和地位,讓文物技能工作成為人人尊重、人人向往的職業(yè),吸引更多年輕人從事文物修復和考古工作。

  三是加快建立完善《文物修復師國家職業(yè)技能標準》應用的配套制度,通過編制評價標準、提供比武競賽舞臺等,厚植文物修復人才的成長土壤,讓他們成長有支撐、創(chuàng)新有舞臺、奮斗有回報,讓工匠精神在文物行業(yè)蔚然成風,這樣才能讓傳統(tǒng)技藝薪火相傳,讓文脈傳承歷久彌新。

  〔作者:徐曉明,系中央黨校(國家行政學院)習近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究員、科研部中心研究室副主任〕

編輯: 杜艷敏